立足北师大教育集团深厚学术积淀与优质资源禀赋，精准对标国家义务教育新课标落地要求，以“标准引领、名师培养、课程转化、成果凝练”为核心引擎，构建“诊断—规划—实施—评估”全链条闭环服务体系，提供定制化区域美育解决方案，因地制宜适配各地改革节奏与发展需求。通过名师工作室搭建、骨干教师梯队培育、课程体系迭代升级等系统化举措，激活区域美育内生动力，推动优质美育资源精准下沉、长效赋能。以伊金霍洛旗中小学新课标艺术课程转化落地一体化改革行动项目为实践标杆，持续探索可复制、可推广的区域美育高质量发展路径。

项目总览：锚定双核目标，打造草原美育样板

项目以建立美育长效造血机制、打造可复制推广的区域美育模式为核心方向，自启动以来高效覆盖多所试点学校，全力推动舞蹈、戏剧、影视“新三科”高标准开齐开全。依托“最美教师”培育计划与名师工作室建设，全面提升艺术教师专业素养与教学能力；搭建美育高峰论坛、草原艺术节、教师教学基本功大赛等多元展示平台，形成独具特色、可推广可借鉴的区域美育改革“伊旗样本”，为基础教育高质量发展注入美育新动能。

 

课程育人：深耕课堂实践，绽放美育成果

聚焦课程教学改革与育人实效，委派专家团队深入校园，指导学校优化课程方案、打磨艺术社团精品作品。助力学校凝练美育教学与特色建设成果，以优质艺术作品展演为载体，直观呈现新课标落地成效。

重磅打造美育高峰论坛与草原艺术节双展示平台，邀请课标组专家、美育领域知名学者与一线名师深度参与，通过主旨分享、精品公开课、作品集中展演等形式，发布区域美育高质量发展典型成果，依托国家级媒体扩大品牌影响力，让伊旗美育经验走出草原、辐射全国。

 

师资赋能：夯实专业根基，激活育人活力

以教师专业成长为美育发展核心支撑，搭建艺术学科教学基本功大赛平台，采用线上初审与线下决赛结合的模式，汇聚专家与一线教师联合评审，发掘培育一批新课标教学骨干。沉淀优秀课例资源库，通过多元渠道宣传推广，激发教师深耕课堂、钻研教学的内生动力，打造高素质专业化艺术教师队伍。

 

保障体系：健全机制护航，凝聚共育合力

构建“分类推进、责任到人”的专项工作机制，成立专项工作组统筹调度、协同落地，各校明确专人负责，高效推进课程优化、作品排练与成果凝练。同时，完善制度保障，将“新三科”实施成效纳入考核评价体系，建立“校内教研+跨校联研+全旗展示”常态化教研机制；同时联动家庭、社会，凝聚家校社共育合力，营造全社会关心支持美育发展的良好生态。

 

成果凝练：沉淀本土经验，赋能长远发展

项目形成覆盖教学展示、学生艺术创作、学校经验分享、区域发展研究等多维度的丰硕成果，最终建成本地化美育核心素养评价体系，为每一位学生建立专属美育成长档案，让美育扎根草原、滋养童心，助力每一个孩子全面发展、向阳成长。